Aprender a aprehender.




Me parece muy atinada la iniciativa del profesor Daniel por la manera en la que busca dinamizar el aprendizaje del aula. Si bien es cierto estos métodos no son nuevos, lo cierto es que para nuestro proceso educativo resulta, para muchos,  una herramienta novedosa; esto porque somos producto de un sistema educativo de antaño y poco progresista. En este sentido, me complace mucho ser parte de este proyecto que sirve como el plan piloto para iniciar un programa tecnológico que complemente los procesos formativos del aula y trascendamos a un sistema actualizado que nos proporcione más herramientas para lograr ese objetivo que siempre persigo en mis clases: enseñarles a mis estudiantes a "aprender a aprehender" por sus propios medios. 


Personalmente considero que ésta es una manera efectiva de lograr generar conocimiento y contribuir a que Costa Rica se incerte en la Economía del Conocimiento; sistema que en definitiva tampoco es nuevo porque data desde el 2000, pero que nuestra economía no ha sabido cómo dejar de importar conocimiento y en cambio producirlo.


Espero que este espacio sirva para eso, generar ideas, aportar puntos de vista y sobre todo: generar un verdedero ANÁLISIS, porque no queremos opiniones. Ustedes, estudiantes, se están formando como analistas y no como profesionales que opinan. Los que llevaron curso conmigo saben de qué hablo. Por tanto, espero que la dinámica bloggera del curso aporte concocimiento al mundo virtual.


Aquí les dejo un link de la teoría del Conocimiento de  Alvin Toffler. Les recomiendo su libro llamado "La revolución de la riqueza".

http://www.youtube.com/watch?v=esY0zuvOQAY&feature=related